Звіт керівника

Комунального закладу  дошкільної освіти (ясла – садок) №383

Дніпровської міської ради Кармазіної Т. В. за 2022/2023 н.р.

      Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. № 178, зміст звіту зроблений на підставі «Положення про порядок звітування керівників дошкільних загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів перед педагогічним  колективом та громадськістю».

Мета :

     Подальше утвердження відкритої і демократичної державно-громадської системи управління навчальним закладом, поєднання державного і громадського контролю за прозорістю прийняття й виконання управлінських рішень запровадження колегіальної етики управлінської діяльності керівника.

Завдання звітування:

1. Забезпечити прозорість, відкритість і демократичність управління освітнім закладом.

2. Стимулювати вплив громадськості на прийняття та виконання керівником відповідних рішень у сфері управління освітнім закладом.

         Комунальний заклад  дошкільної освіти  (ясла-садок) № 383 Дніпровської міської ради знаходиться за адресою: 49126 м. Дніпро, пров. Екіпажний, 5а,

 E-mail:  [email protected]  Заклад засновано рішенням Дніпропетровської міської ради від 25 лютого 1982року, розрахований на 10 груп - 230 місць.

      Організація освітньої діяльності в закладі освіти в 2022-2023 навчальному році здійснювалась відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Положення Національної доктрини розвитку освіти, Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, чинних комплексних програмам, Концепції національно-патріотичного виховання, Положення про дошкільний навчальний заклад, власного Статуту, Указу Президента України «Про введення воєнного стану в Україні», листом МОН № 1/6887-22 від 22.06.2022 «Щодо збереження мережі закладів дошкільної освіти та захисту прав їх працівників», листа МОН України « Інструктивно - методичні рекомендації «Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2022 - 2023 н. р.» від 27.07.2022 р. №1/8504-22, наказу МОН № 527 від 06.06.2022 року «Про деякі питання національно – патріотичного виховання в закладах освіти України», річного плану роботи і була спрямована на забезпечення гармонійного розвитку особистості дитини, її фізичного і психічного здоров'я.

КЗДО №383 ДМР керується у своїй роботі новим Базовим компонентом дошкільної освіти, комплексною освітньою програмою для дітей раннього та передшкільного віку «Стежинка у Всесвіт». Також вихователі використовують у своїй роботі: «Україна – моя Батьківщина», програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку (авт. – Кичата І. І., Каплуновська О. М., Палець Ю.М.; «Вчимося жити разом», програма з розвитку соціальних навичок ефективної взаємодії дітей від 4 до 6-7 років (авт. – Піроженко Т. О., Хартман О. Ю.); «Дошкільнятам про освіту для сталого розвитку» для дітей молодшого, середнього та старшого віку ( автор Н. Гавриш, О. Саприкіна, О. Пометун), «Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років  (авт. Лохвицька Л. В.), «Скарбниця моралі», програма з морального виховання дітей дошкільного віку (авт. – Лохвицька Л.В.).

У зв’язку з військовою агресією рф проти України, з метою збереження життя та здоров’я учасників освітнього процесу, освітній процес з дітьми дошкільного віку був організований в дистанційному форматі,  в синхронному та асинхронному режимі та у формі консультацій для батьків в онлайн-режимі, використовуючи платформи Zoom, VIBER,  Google Classroom тощо. Незважаючи на це виховна та освітня робота з вихованцями  проводилася  чітко, систематично та планомірно  з метою формування у вихованців знань, умінь, навичок згідно з їх віковими особливостями. Вихованці та їх батьки постійно долучалися до флешмобів, майстер-класів, конкурсів.

Основними завданнями освітньо-виховної роботи в закладі були:

1. Збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров’я дошкільників. Вироблення стереотипів безпечної поведінки дітей  у життєвому середовищі.
2. Формування у дошкільників морально-етичної культури, патріотичних почуттів засобами ігрової та художньо – мовленнєвої діяльності.
3. Формування у дітей, педагогів та батьків навички екологічної, економічної та соціально-доцільної поведінки в контексті освіти для сталого розвитку.

Освітній процес у ЗДО № 383 здійснювався за пріоритетними напрямами роботи, які сприяли здійсненню системного підходу до формування цілісної дитячої особистості.

 Режим роботи КЗДО № 383 : п’ятиденний з 7.00 до 19.00.

         Мова навчання – українська.

АНАЛІЗ ПЕДАГОГІЧНОГО СКЛАДУ

         У дошкільному закладі працює 10 педагогів та обслуговуючого персоналу 13 чоловік.

         Керуючись Законом України “Про дошкільну освіту” ст. 30, адміністрація нашого ЗДО приймає на роботу тільки педагогів, які мають відповідну вищу та середню педагогічну освіту.

     З боку керівника в дошкільному закладі постійно проводиться аналіз кваліфікаційного рівня педагогів та доцільність їх розстановки.

      Злагоджена, творча робота педагогічного колективу дала змогу створити в дошкільному закладі сприятливі умови для ефективної освітньої роботи. Вихователі, разом з батьками провели роботу над створенням відповідного розвивального середовища в кожній віковій групі, подбали про те, щоб воно було зручним, відповідало віку дітей, сприяло розвиткові природної цікавості дошкільника, забезпечувало умови для набуття навичок практичного життя, надавало малюкам свободу вибору, забезпечувало гармонійні відносини між вихователями, дітьми та навколишнім світом, налаштовувало на позитивні емоції, розвивало здібності дошкільнят, відповідно до їх нахилів та уподобань.

       Вихователі будують свою роботу з урахуванням поставлених на рік завдань, сучасних вимог в навчанні та вихованні. Як керівник закладу, я завжди підтримую та стимулюю творчу ініціативу працівників щодо вдосконалення освітньої роботи, заохочую творчі пошуки, дослідно-експериментальну роботу педагогів. В методичному кабінеті систематизовано матеріал для допомоги педагогам з основних ліній Базового компоненту розвитку дошкільної освіти України.

УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

      З метою визначення рівня та вдосконалення освітньо -виховного процесу адміністрацією КЗДО №383 були охоплені контролем усі суттєві питання. Своєчасно здійснювався попереджувальний контроль за змістом та якістю перспективного і календарного планування освітньо-виховного процесу, готовністю вихователів і інших спеціалістів до робочого дня та за якістю підготовки до запланованих річним планом заходів.

     Організація освітньо-виховного процесу була спрямована на забезпечення реалізації зусиль педагогічного колективу та батьків для набуття дошкільниками соціального досвіду.

 З метою підвищення педагогічної майстерності педагогів, спрямовуючи освітньо-виховний процес на виконання головних завдань, адміністрацією були сплановані та проведені протягом навчального року засідання педагогічної ради, семінари-практикуми, майстер-класи, консультації (щомісяця).

Кількісний та якісний аналіз оцінювання методичних заходів свідчить, що всі вони мали науково-методичний та пізнавальний характер, сприяли поліпшенню якості володіння різноманітними прийомами та методами роботи.  

     Щодо удосконалення і модернізації роботи з родинами, колектив педагогів працював над формуванням свідомості батьків щодо підвищення фізичної та розумової працездатності дітей, навчання дітей жити у злагоді з довкіллям та з собою. Разом з батьками педагоги закладу навчались уникати конфліктів, будувати стратегію розв`язання конфліктів, уникати конфліктних ситуацій.

       МЕТОДИЧНА РОБОТА

Згідно річного плану роботи проведені:

Семінар – практикуми:

«Спортивні вправи та ігри – ефективний засіб фізичного виховання дошкільників»,

«Навчання комп’ютерної грамотності».

Педагогічні наради:

• «Формування соціально – моральної поведінки дітей, як складової життєвої компетентності»,
• «Забезпечення достатнього рівня компетентності для безпечного перебування у соціумі»,
• «Патріотичне виховання особистості в умовах сучасного дошкілля».

            Відбувалася робота по узагальненню досвіду роботи Шульги Н. М., «Зміцнення та збереження здоров'я дітей шляхом пошуку ефективних методів, засобів, прийомів та інноваційних технологій».

Соціально-педагогічна компетентність педагогів закладу  підвищувалася завдяки використанню таких форм методичної роботи як робота педагогічної ради, творчої групи, психолого - педагогічного консиліуму, школи передового педагогічного досвіду, консультацій, семінарів-практикумів, тренінгів тощо.

Педагоги брали участь у онлайн та офлайн засіданнях, семінарах, вебінарах тощо організованих Центром професійного розвитку «Освітня траєкторія» Дніпровської міської ради.

      Займалися самоосвітою приймаючи участь у  різноманітних  онлайн вебінарах, «круглих столах», семінарах щодо професійного зростання на платформах «Всеосвіта», «На урок», «Педрада», тощо. Результатом яких було підвищення власного педагогічного досвіду, отримання професійних сертифікатів.

      З метою залучення дітей до різних видів діяльності в онлайн режимі педагоги  заздалегідь планували змістовий контент роботи, що відвертатиме увагу дітей від хвилювань, страхів та сприятиме зниженню тривожності. Використовуються технічні засоби навчання, діти та батьки залучаються до онлайн спілкування та навчання.

     В 2023 році пройшли атестацію вихователь-методист Булгакова Ірина Ісааківна, якій було присвоєно звання «старший вихователь», вихователь Тимошенко Юлія Вячеславівна, якій присвоєно кваліфікаційна категорія «спеціаліст І категорії», вихователь Зайцева Ольга Віталіївна, якій присвоєна кваліфікаційна категорія «спеціаліст ІІ категорії», вихователі Клочко Олена Павлівна та Петля Антоніна Василівна, яким підтверджена кваліфікаційна категорія «спеціаліст».

Працює сайт КЗДО №383, щомісячно проводиться оновлення змісту сайту, поповнюються матеріали консультацій.

За допомогою мережі Інтернет педагогічні працівники мають змогу краще підготуватись до занять та підвищувати рівень педагогічної майстерності, технічних вмінь.

      РОБОТА З НАСТУПНОСТІ ІЗ ШКОЛОЮ ТА БАТЬКАМИ

До школи у 2023 році пішло 35 дошкільників.

     Робота дошкільного закладу зі  КЗО «СЗШ № 83» ДМР, велась на належному рівні – відповідно до плану «Наступність у роботі КЗДО №383 та КЗО «СЗШ № 83» ДМР», виконання якого дотримувалися як вихователі так і вчителі. Реалізація наступності з боку дошкільної ланки освіти має полягати у формуванні готовності дітей старшого дошкільного віку до систематичного навчання і шкільного життя, що передбачає мотиваційну, емоційно-вольову, комунікативну, фізичну підготовку, розвиток пізнавальних психічних процесів та мовлення, прищеплення елементарних навчальних умінь. Задля реалізації цих завдань: ​

 -  вихователем-методистом створено інформаційно-педагогічну бібліотечку для вихователів та батьків із посібниками щодо підготовки дітей до школи,

 - ​педагогами закладу надавалася інформація, консультації, заняття про школу, майбутнє навчання;

- ​вихователі ЗДО спільно з педагогами школи для старших дошкільників улаштовували онлайн екскурсії до школи, на яких діти мали змогу познайомитись з вчителями, відвідати шкільну бібліотеку та ознайомитись з приміщенням першокласників;

- вчителі початкових класів, за допомогою онлайн спілкування приймали участь у батьківських зборах старших дошкільних груп.

    Педагогічним колективом закладу була проведена певна робота щодо охоплення дітей 5-го року життя дошкільною освітою.

            Важливим напрямком нашої роботи є співпраця з батьками дітей. Враховуючи те, що зараз ми живемо в умовах воєнного стану і масових зборів проводити не можна, то протягом року в кожній групі постійно тримається онлайн зв’язок з батьками за допомогою додатку VIBER, а також висвітлюється життя і робота закладу в соціальних сітях.  Особливу роль відіграють батьківські  комітети, які допомагають в освітньо - виховній і господарчій роботі, батьки нас підтримують, допомагають, розуміють, що всі свої заходи ми спрямовуємо на поліпшення умов перебування дітей у дошкільному закладі.

     Відповідно до Законів України «Про дошкільну освіту» (ст.19), «Про місцеве самоврядування в Україні» (ст.32), на підставі листа Міністерства освіти і науки України від 07.05.2007 № 1/9-263 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку», річного плану роботи КЗДО №383 ДМР, з метою своєчасного обліку дітей дошкільного віку (від народження до шести років) реєстрація та облік дітей проводиться відповідно електронній реєстрації в дошкільний заклад.

СИСТЕМА РОБОТИ ЗАКЛАДУ ЩОДО ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТРАВМАТИЗМУ

            Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників освітньо - виховного процесу ЗДО якостей свідомого і обов'язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації; формування навичок безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки.

            За звітний період не зафіксовано випадки травмування дітей та персоналу під час освітньо-виховного процесу.

 В закладі ведеться робота щодо безпеки життєдіяльності працівників. В наявності вся нормативна база з питань охорони праці, пожежної безпеки та цивільного захисту. Необхідна ділова документація ведеться відповідно до вимог «Положення про навчання та інструктаж з охорони праці». Все обладнання справне, знаходиться в задовільному стані.

Санітарно-гігієнічні умови у ЗДО відповідають Державним санітарним правилам і нормам. Вчасно відбувається усунення несправності устаткування, ремонт меблів та іншого обладнання.

            Для працюючих розроблені і видані на руки інструкції з охорони праці, посадові інструкції, які зберігаються на робочих місцях. Регулярно проводилися інструктажі з техніки безпеки, цивільного захисту, пожежної безпеки. Відповідальними з охорони праці та цивільного захисту пройдені відповідні курси.

Для проведення роботи з дітьми з проблем безпеки життєдіяльності, у методичному кабінеті є достатня кількість дидактичного матеріалу: демонстраційні картинки, дидактичні настільні ігри, добірки тематичної художньої літератури. Належна робота з профілактики нещасних випадків проводилася  під час занять, днів тижнів безпеки, консультацій для батьків. Були оновлені плани евакуації.

В дошкільному закладі проводяться роботи по облаштуванню тимчасового укриття.

Педагоги пройшли курси з мінної безпеки, основи кібергігієни, надання першої домедичної допомоги.

 Роботу з охорони праці, безпеки життєдіяльності у дошкільному закладі можна вважати задовільною.

РЕЗУЛЬТАТИ РОБОТИ ЩОДО УКРІПЛЕННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ.

      Протягом 2022/2023 в дошкільному заклад проводилося утеплення фасаду будівлі, поміняні всі аварійні вікна на металопластикові, встановлений новий тепловий вузол, зроблений частковий ремонт пральні, харчоблоку.

ПІДСУМКИ

     Підводячи підсумки минулого навчального року можна відзначити, що незважаючи на діяльність з дітьми в онлайн режимі, освітня робота проводилася  систематично, цілеспрямовано, комплексно, з урахуванням вікових можливостей дітей та відповідно вимог Базової програми.

Але є труднощі: необхідний ремонт  тіньових навісів, часткового асфальтування території дошкільного закладу.